“التقييمات التي تستخدم لإجراء اختبارات نهاية الفصل هي أشهر وأكثر الطرق التي تستخدم لتحديد ماذا يعرفه الطلاب عن أحداث الفصل الدراسي الماضي. في الوحدة 17 من العلوم التاسع العام، يستخدم اختبار غير محلول كاختبار نهاية الفصل لإجراء تقييم جيد للطلاب. يتمثل الاختبار الغير محلول في عدة أسئلة مطلوبة للاختيار الصحيح من بين عدة خيارات لتحديد الإجابات الصحيحة. يتطلب من الطلاب الإجابة على كل سؤال والتأكد من صحة الإجابة للحصول على النقاط الإجابية. وبذلك، يتسنى للمعلمين إجراء تقييم جيد لمعرفة مدى تأثير الدراسة الخاصة بالطلاب في فصل الدراسي الحالي.
اختبار غير محلول يمكن أن يحدد مدى الفهم الذي لدى الطلاب لما تعلموه في الوحدة 17. يتضمن الاختبار الغير محلول أسئلة علومية نابعة من الوحدة 17 والتي تناقش الأحداث المطروحة في الفصل الدراسي. يشمل ذلك أسئلة عن المعارف العلمية الأساسية والإجابات الصحيحة التي تطرح للطلاب. يمكن للمعلمين الحصول على إحصاءات الطلاب في نهاية الاختبار لمعرفة مدى فهمهم للموضوع ومدى التأثير الذي لديهم على المحتوى الدراسي الذي اتعلموه.”
| تفاصيل الكتاب | |
|---|---|
| اسم الكتاب | مراجعة لاختبار نهاية الفصل نموذج غير محلول الوحدة 17 ~ , (علوم) التاسع العام |
| اسم المؤلف | نخبة من المدرسين |
| صيغة الكتاب | |
| حجم الكتاب | 314.8KB |
| تاريخ النشر | 2016/2017 |
| لغة الكتاب | العربية |
| تصنيف الكتاب | مناهج وحلول دراسية |
