“النموذج الوزاري التدريبي في الإمارات العربية المتحدة يعد أنموذجاً مهماً في مجال التربية الإسلامية. تهدف أهداف النموذج الى توفير بيئة تعليمية مؤهلة لطلبة المدارس الأهلية في الدولة، بما يضمن تحقيق الإنجاز الأكاديمي لديهم وتحقيق التعليم الإسلامي المناسب.
النموذج الوزاري التدريبي يضمن تطبيق جودة عالية في تطبيق التربية الإسلامية في المدارس، من خلال توفير منهج يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية المحددة. يتضمن المنهج معرفة الطلبة بالمعرفة الإسلامية الأساسية، ويعمل على تحقيق الروح العالمية والتواصل الإسلامي، وإطارات التفكير الإسلامي والقيم الإسلامية الأساسية. يهدف المنهج أيضاً الى تحسين السلوك الإنساني، والإنجاز الأكاديمي، والتواصلات الإنسانية مع الحبوب.
النموذج الوزاري التدريبي يسعى أيضاً الى تحسين مستوى التعليم الإسلامي في المدارس الأهلية، من خلال توفير المواد التعليمية الإسلامية الجديدة والتي تشمل الحضارة الإسلامية، والتاريخ الإسلامي، والفقه الإسلامي والتعليم الديني. يضمن النموذج أيضاً توفير المعلومات الإسلامية الجديدة والتي تشمل الحضارة الإسلامية والتاريخ الإسلامي، والفقه الإسلامي، والتعليم الديني. يشجع النموذج الوزاري التدريبي الطلبة على الإنجاز الأكاديمي والبحث الإسلامي، والابتكار والتطوير الإسلامي، وتحسين السلوك الإنساني.”
| تفاصيل الكتاب | |
|---|---|
| اسم الكتاب | النموذج الوزاري التدريبي, (تربية اسلامية) الثالث |
| اسم المؤلف | نخبة من المدرسين |
| صيغة الكتاب | |
| حجم الكتاب | 1.17MB |
| تاريخ النشر | 2019/2020 |
| لغة الكتاب | العربية |
| تصنيف الكتاب | مناهج وحلول دراسية |
