”
تنطبق معايير تقييم الطلبة في التقرير للصفوف (5-10) (اجتماعيات) ملفات مدرسية على الطلبة الذين يحاولون الحصول على درجة عالية في المادة. تعتمد المعايير على عدد من الخصائص المختلفة. أولاً، يجب أن يكون الطلبة مبتكرين في تطوير وتطبيق ما يتعلق بالمفاهيم الذي يتعلمونه في المادة. على سبيل المثال، يجب أن يتمكنوا من استخدام نظريات الاجتماع المتعلقة بالمادة، مثل النظرية الموضوعية، لإجراء تحليلات على المشاكل الاجتماعية.
ستعلن المعايير التالية عن كفاءة الطلبة في تقرير الصفوف الاجتماعية. أولاً، يجب أن يتم تطوير الطلبة لإنشاء الحلول المناسبة للمشكلات الاجتماعية المطروحة. على سبيل المثال، يجب على الطلبة إجراء بحث على المواضيع الاجتماعية المطروحة، والتحليل بشكل جيد للحلول المتاحة. ثانياً، يجب على الطلبة أن يكونوا قادرين على الحصول على الفائدة الأكبر من البحث الذي يقومون به. لذلك، يجب على الطلبة أن يجمعوا المعلومات بشكل فعال، وفهم النتائج التي يتم الحصول عليها، واستخدامها لتطوير الحلول المناسبة. وأخيراً، يجب على الطلبة التركيز على توضيح الحلول التي يقومون بتطويرها، وتحسينها باستخدام النظريات الاجتماعية المعتمدة.”
| تفاصيل الكتاب | |
|---|---|
| اسم الكتاب | معايير تقييم الطلبة في التقرير للصفوف (5-10) (اجتماعيات) ملفات مدرسية |
| اسم المؤلف | نخبة من المدرسين |
| صيغة الكتاب | |
| حجم الكتاب | 115.39KB |
| تاريخ النشر | 2019/2020 |
| لغة الكتاب | العربية |
| تصنيف الكتاب | مناهج وحلول دراسية |
