“القراءة والكتابة يعدان من المهارات الأساسية التي يجب أن يتم تدريسها. في السعودية، يحاول المنهاج السعودي للصف الثاني الثانوي التركيز على القراءة والكتابة، ويوفر للطلاب بعض المهارات الأساسية للمساهمة في العمل الأكاديمي والحياتي.
التعليم الأساسي للقراءة والكتابة بدأ في الصف الأول الثانوي. في هذه المرحلة، يستهدف المنهاج السعودي تطوير المهارات الأساسية للقراءة والكتابة في اللغة العربية، ويسترشد الطلاب في كتابة المقالات، وكتابة المواد الرسمية، والكتابة الإخبارية. في الصف الثاني الثانوي، يحاول المنهاج السعودي توسيع هذه المهارات، والتركيز على تطوير القدرات الخاصة بالكتابة والقراءة والفهم، وإضافة المهارات العلمية والإبداعية. يقوم المنهاج السعودي أيضا بتطوير القدرات اللغوية لدعم الطلاب في الحصول على كفاءة في اللغة العربية، والقيام بالمهام المطلوبة في المجال الأكاديمي والعملي.”
| تفاصيل الكتاب | |
|---|---|
| اسم الكتاب | القراءة والكتابة المسار العلمي ثاني ثانوي - المنهاج السعودي |
| اسم المؤلف | نخبة من المدرسين |
| صيغة الكتاب | JPG |
| عدد صفحات الكتاب | 90 |
| حجم الكتاب | 6 ميجا بايت |
| دار النشر | وزارة التربية والتعليم السعودية |
| تاريخ النشر | 1443 هـ |
| لغة الكتاب | العربية |
| تصنيف الكتاب | مناهج وحلول دراسية |
