عن الكتاب

تم تصميم أسئلة الاختيار من متعدد للوحدة لتكون وسيلة لتقييم فهم الطلاب للمحتوى الذي قرأوه. تم تصميم أسئلة الاختيار من متعدد لتقييم فهم الطلاب للمحتوى الذي قرأوه. يمكن استخدامها كأداة لتكملة مهارات فهم القراءة ، أو تكون بمثابة تقييم للطلاب الذين يحتاجون إلى ممارسة إضافية في مجال معين من الدراسة. لا يُقصد بهذه الأسئلة أن تحل محل مهارات الفهم القرائي ، ولكنها تعمل كأداة إضافية يمكن أن تساعد الطلاب والمدرسين على حدٍ سواء.