الأهداف التعليمية للاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث (وفق منهج الرياضيات السابع في دولة عمان) هي التي تحقق من درجة التحصيل العالية للطلاب وتعزز التفهم العميق للموضوعات المختلفة في المنهج الرياضيات السابع. يهدف هذا المنهج إلى تطوير الطلاب في المهارات الأساسية والمتطورة في الرياضيات وتوظيفها في الحياة اليومية. يساعد الاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث في تحقيق الأهداف التعليمية في المنهج في دولة عمان، من خلال تقييم المعرفة المستوصفة والمهارة المتطورة للطلاب. يتطلب الاختبارات القصيرة إجراء سؤالات ذات حجم قصير وتتطلب الإجابات في فترة قصيرة. تستهدف الاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث درجات الأداء المختلفة للطلاب بشكل عام، من الإفراط التدريجي للإفراط الأكبر، من الفردي إلى الجماعي. بإجراء الاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث، يتم تحديد الأهداف الأساسية التي يتوجب تحقيقها على الطلاب، مثل مهارات التفكير الإبداعي، التحليل العميق، والتحديد الصحيح. يؤهل الاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث الطلاب للحصول على الشهادات التعليمية اللازمة للاستمرار في التعليم.
| تفاصيل الكتاب | |
|---|---|
| اسم الكتاب | الأهداف التعليمية للمنهج الخاصة بالاختبارات القصيرة الأول والثاني والثالث(وفق منهج كامبردج) (رياضيات) السابع |
| اسم المؤلف | نخبة من المدرسين |
| صيغة الكتاب | |
| حجم الكتاب | 137.08KB |
| تاريخ النشر | 2020/2021 |
| لغة الكتاب | العربية |
| تصنيف الكتاب | مناهج وحلول دراسية |
